Q76. स्मिता अपने शिक्षार्थियों को कार्य से संबंधित लैंगिक विषमता और रूढ़िवादी छवियों के प्रति संवेदनशील करना चाहती है । स्मिता को निम्नलिखित में से अपनी कक्षा में क्या करना चाहिए ?
(1) रूढ़िवादी मॉडलों को छात्रों को प्रस्तुत करें।
(2) विभिन्न प्रकार के कार्यों के फ्लैश कार्ड दिखाएँ।
(3) केवल लड़कों से प्रतिदिन कक्षा को साफ करने को कहे।
(4) एक छात्र की माँ को कक्षा में आमंत्रित करे जो ऑटो चालक है।
Q77. कक्षा V के समयन आमतौर पर अपना दिया हुआ कक्षा का कार्य नहीं करते हैं । मुद्दे को हल करने का सबसे अच्छा उपाय हो सकता है।
(1) उसकी कठिनाई का पता लगाने और उसके अनुसार कक्षा कार्य को समायोजित करने के लिए उससे बात करें।
(2) किसी दूसरे बच्चे को उसकी कक्षा के कार्य को पूरा करने में मदद करें।
(3) माता-पिता से बात करें और उन्हें सलाह
(4) उसे वैकल्पिक और आसान गृहकार्य दें।
Q78. मुस्कान ने “परिवहन में डीजल वाहनों का उपयोग निषिद्ध होना चाहिए’ विषय पर एक वाद-विवाद का आयोजन किया । मुस्कान के द्वारा इस विषय पर कक्षा में वाद-विवाद के आयोजन का क्या उद्देश्य है ?
(1) वह पूरी तरह से परिवहन में डीजल वाहनों पर प्रतिबंध लगाने की आवश्यकता पर छात्रों को संवेदनशील बनाना चाहती है।
(2) यह छात्रों के विचारों को जानने और उन्हें सही करने में मदद करेगा।
(3) वह आधुनिक वाहनों के उपयोग के लाभों पर छात्रों को संवेदनशील बनाना चाहती है।
(4) यह इस मुद्दे पर छात्रों को कई दृष्टिकोणों की सराहना करने में मदद करता है। .
Q79. ईवीएस में मानचित्रण कौशल
(1) लैंडस्कैप खींचने के कौशल को विकसित करता है।
(2) पूर्वानुमान और गणना के कौशल को विकसित करता है।
(3) रिकॉर्डिंग कौशल को विकसित करता है ।
(4) स्थानों की सापेक्ष स्थिति की समझ को विकसित करता है।
Q80. ईवीएस की एकीकृत प्रकृति सहायक है
(1) पाठ्यचर्या के भार को कम करने और विशिष्ट प्रकरणों को पेश करने में।
(2) पाठ्यचर्या के भार को कम करने और शिक्षार्थियों को सार्थकतापूर्वक सीखने में ।
(3) शिक्षार्थी केन्द्रित उपागम का पालन करने और संकल्पनाओं की अधिक संख्या का परिचय देने में।
(4) दी गई सूचनाओं और विवरणों से सीखने में।
Q81. निम्नलिखित में से क्या ईवीएस में आकलन का एक व्यापक संकेतक नहीं है ?
(1) सहयोग
(2) न्याय के प्रति सरोकार
(3) समानता के प्रति सरोकार
(4) अवधारणा मानचित्रण
Q82. कुछ हज़ार साल पहले भारत में तालाबों के निर्माण के अल-बिरुनी के अवलोकन के आधार पर कक्षा 5 के ईवीएस के पाठ्य-पुस्तक में एक अनुच्छेद है । इस अनुच्छेद को शामिल करने का क्या उद्देश्य होगा ?
a. यह इतिहास के स्रोतों की पहचान करने में शिक्षार्थियों की मदद करता है।
b. यह शिक्षार्थियों को उनके अवलोकनों की रिकॉर्डिंग में सुधार करने में मदद करता है।
c. यह शिक्षार्थियों को कुछ 1000 साल पहले भारत में मौजूद तकनीक की सराहना करने में मदद करता है।
d. यह शिक्षार्थियों को इतिहास में साक्ष्य की भूमिका की सराहना करने में मदद करता
(1) a, b, c
(2) a, c, d
( 3)केवल a और d
(4) केवल a और c
Q83. अपनी कक्षा में पचास से अधिक छात्रों के साथ वाणी उन्हें एक ऐसी गतिविधि में जोड़ना चाहती है, जिसमें सीखने को बढ़ाने के लिए अधिकतम संख्या में इंद्रियाँ शामिल हों । निम्न में से कौन सा क्रियाकलाप उपरोक्त कार्य के लिए ठीक होगा ?
(1) कौशलों के प्रदर्शन के लिए समुदाय से संदर्भ व्यक्तियों को आमंत्रित करना ।
(2) समूह चर्चा को प्रोत्साहित करना ।
(3) उचित ए-वी साधन के लिए स्मार्ट कक्षा कक्ष का उपयोग करना।
(4) नजदीक के स्थान के लिए क्षेत्र भ्रमण का आयोजन करना।
Q84. इकरा अपने शिक्षार्थियों को ईवीएस में समाचार पत्रों और पत्रिकाओं को पढ़ने के लिए क्यों प्रोत्साहित करती है ?
(1) ये मनोरंजक संसाधन उपलब्ध हैं।
(2) ये शिक्षार्थियों को उनके अपने संसार से जुड़ने में सहायता करते हैं।
(3) ये शिक्षार्थियों को स्वतंत्र बनाने में सहायता करते हैं।
(4) ये शिक्षार्थियों को प्रतिस्पर्धी बनाते हैं।
Q85. पर्यावरण-अध्ययन में प्रश्न करने को एक युक्ति के रूप में उपयोग किया जाता है
(1) अनुशासन को बनाए रखने के लिए
(2) ध्यान खींचने के लिए
(3) नियमों के पालन को बढ़ावा देने के लिए
(4) कक्षा-कक्ष में जिज्ञासा को बढ़ाने के लिए
Q86. नीचे दिये गये कौन से एक राज्य में तोरांग का अर्थ है – जंगल ?
(1) असम
(2) ओडिशा
(3) मिज़ोरम
(4) झारखण्ड
Q87. आपका घर X पर स्थित है तथा आपका विद्यालय Y पर स्थित है । यद्यपि आपका विद्यालय ठीक सामने है परन्तु बीच में व्यस्त राजमार्ग होने के कारण आप सीधे नहीं जा सकते हैं । अतः पहले आप ठीक दक्षिण में 125 m दूर जाते हैं, फिर ठीक पूर्व में 100 m लम्बा सुरंग पथ पार करते हैं और अन्त में आप ठीक उत्तर में 125 m दूरी पर Y पर अपने विद्यालय पहुंचते हैं। Y पर विद्यालय के सापेक्ष x पर आपका घर कहाँ स्थित है ?
(1) 125 m ठीक दक्षिण
(2) 100 m ठीक पूर्व
(3) 100 m ठीक पश्चिम
(4) 125 m ठीक उत्तर
Q88. कोई लड़का नागरकोइल से मड़गाँव जाने के लिए 4 जून, 2020 को किसी रेलगाड़ी में सवार हुआ। यह रेलगाड़ी 22.30 बजे नागरकोइल से चली और 6 जून, 2020 को 04:30 बजे मड़गाँव पहुंची । यदि इस समय अंतराल में रेलगाड़ी ने 1145 km दूरी तय की, तो रेलगाड़ी की औसत चाल लगभग क्या थी?
(1) 36.5 km/h
(2) 38.5 km/h
(3) 40.5 km/h
(4) 42.5 km/h
Q89. नीचे दिया गया कौन सा कथन मधुमक्खियों और छत्तों के विषय में सही नहीं है ?
(1) प्रत्येक छत्ते में एक रानी मक्खी होती है जो अण्डे देती है।
(2) नर मक्खियाँ छत्तों के लिए अत्यन्त . महत्त्वपूर्ण होती हैं।
(3) छत्ते में बहुत सारी काम करने वाली मक्खियाँ होती हैं।
(4) छत्ते में केवल कुछ नर मक्खियाँ होती
Q90. आज हम मिर्ची के बिना भोजन की कल्पना भी नहीं कर सकते हैं । इसे व्यापारी हमारे देश में लाए
(1) अफगानिस्तान से
(2) इंग्लैण्ड से
(3) दक्षिणी अमरीका से
(4) दक्षिणी अफ्रीका से
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