Q76. निम्नलिखित में से हमारे देश के किस राज्य के अधिकतर लोग नारियल के तेल में पकी हुई समुद्री मछली खाना पसन्द करते हैं?
A. मिजोरम
B. गोवा
C. जम्मू और कश्मीर
D. बिहार
Q77. निम्नलिखित में से वह कौन-सा जानवर (जन्तु) है जिसके अग्र दाँत बढ़ते रहते हैं? वे दाँतों को बहुत अधिक लम्बा न होने देने के लिए वस्तुओं को काटते/कुतरते रहते हैं?
A. दीमक
B. गिलहरी
C. छिपकली
D. चूहा
Q78. कोई किसान उर्वरकों और कीटनाशकों का अधिक उपयोग करके अपने खेतों में बार-बार धान की फसल उगा रहा है। ऐसा करने से उसके खेतों की मृदा
A. केवल धान की फसलों के लिए ही उपयोगी रहेगी ।
B. जुताई के लिए उपयुक्त बन जाएगी
C. बंजर हो जाएगी
D. अन्य फसलों के लिए भी उपजाऊ बन जाएगी
Q79. “रेगिस्तानी ओक” के बारे में निम्नलिखित कथनों का अध्ययन ‘कीजिए:
- रेगिस्तानी ओक एक वक्ष है जिसकी ऊँचाई हमारी कक्षा के कमरे के लगभग बराबर अर्थात् लगभग 4 मीटर होती है।
- इस वृक्ष की जड़ें नीचे वृक्ष की ऊँचाई की लगभग 30 गुनी गहराई तक जमीन में भीतर जाती हैं जब तक कि पानी तक न पहुँच जाएँ।
- इस वृक्ष के तने में पानी एकत्रित होता है।
- यह वृक्ष अबूधाबी में पाया जाता है।
इनमें सही कथन हैं
A. 1, 2 और 4
B. 2, 3 और 4
C. केवल 1 और 2
D. 1, 2 और 3
Q80. कोई व्यक्ति 02.01.2015 को मडगाँव से नगरकोइल जाने के लिए रेलगाड़ी में बैठा। रेलगाड़ी 07 : 45 बजे मडगाँव से चली और अगले दिन अर्थात् 03.01.2015 को 04 : 45 बजे नगरकोइल पहुंची। यदि इन दोनों स्टेशनों के बीच की दूरी 1140 किमी है, तो रेलगाड़ी की औसत चाल थी लगभग
A. 54 किमी/घं.
B. 51 किमी/घं.
C. 59 किमी/घं.
D. 57 किमी/घं.
Q81. नई दिल्ली में रहने वाला कोई व्यक्ति पहले भोपाल (मध्य प्रदेश) और फिर राँची (झारखंड) का भ्रमण करना चाहता है। उसकी यात्रा की दिशां होगी पहले
A. पूर्व दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में
B. पश्चिम दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में
C. दक्षिण दिशा में और फिर पूर्व दिशा में
D. दक्षिण दिशा में और फिर पश्चिम दिशा में
Q82. नीचे दिए गए सभी जानवरों में निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता पाई जाती है? छिपकली, गौरैया, कछुआ, साँप
A. वे अंडे देते हैं
B. वे जहरीले होते हैं
C. वे भूमि एवं जल दोनों में रह सकते हैं
D. उनके शरीर शल्क से ढके होते हैं ।
Q83. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण में कहानियों और कविताओं का प्रभावी ढंग से उपयोग किया जा सकता है। पर्यावरण अध्ययन में इनके उपयोग का मुख्य उद्देश्य है :
A. कक्षा की विविधता की पूर्ति
B. सीखने के लिए संदर्भगत वातावरण प्रदान करना
C. पाठों को आनन्ददायक बनाना
D. भाषिक कौशलों को बढ़ावा देना
Q84. एक प्राथमिक स्तर की अध्यापिका “जलाभाव” कक्षा IV के बच्चों को प्रभावपूर्ण तरीके से प्रकार आकेंगी।
A. बच्चों को जल संरक्षण पर नारे लिखने के लिये कहकर
B. उपर्युक्त विषय पर एक लिखित परीक्षा का आयोजन
C. यह पता करके कि उन्होंने अपने दैनिक जीवन में जल की बचत कैसे प्रारम्भ की है
D. जल संरक्षण में पोस्टर बनाने की गतिविधि का आयोजन करके
Q85. आपके प्रधानाचार्य ने आपको कहा कि कक्षा V के विद्यार्षिक शैक्षिक अवलोकन यात्रा के लिए ले जाएँ। इस अवलोकन या सार्थक बनाने के लिए आप अपनी योजना में क्या सम्मिलित को
A. क्रियाकलापों की एक स्तरीकृत शीट उस स्थान के बारे में तैयार करना और प्रामाणिक तथा सार्थक अध्ययन के लिए उसे विद्यार्थियों के साथ यात्रा से पूर्व साझा करना
B. जहाँ जाना हो उसके बारे में जानकारी प्राप्त करने और पढ़ने के ‘लिए विद्यार्थियों को कहना ।
C. आनन्द के लिए पर्याप्त भोजन और खेलों को साथ ले जाना
D. यह सुनिश्चित करना कि विद्यार्थी अनुशासित रहें और उस स्थान का शांतिपूर्वक अवलोकन करें
Q86. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन के आकलन में निम्नलिखित में से कौन-सा एक संकेतक उपयुक्त नहीं है?
A स्मरण रखना
B. प्रश्न पूछना
C. न्याय और समानता के प्रति चिंता
D. सहयोग
Q87. इस पौधे में पत्तियाँ हैं जिन्हें सब्जी की तरह प्रयोग में लाया जाता है। इसके बीजों से तेल प्राप्त किया जाता है। यह पौधा है ।
A. पालक
B. नारियल
C. बंदगोभी
D. सरसों
Q88. कांसा (ब्रांज) के बारे में निम्नलिखित कथनों का अध्ययन कीजिये
- यह ऐलुमिनियम, आयरन और कॉपर जैसा ही एक तत्त्व है
- इसे भट्टी में कॉपर और टिन को पिघलाकर बनाया जाता है।
- आदिवासी लोग ब्राँज का उपयोग हजारों वर्षों से कर रहे हैं।
- ब्रौंज की बनी वस्तुएँ ऐलमिनियम की बनी वस्तुओं की तुलना में हल्की परन्तु कहीं अधिक मजबूत (टिकाऊ) होती है
इनमें सही कथन हैं:
A. केवल 1 और 4
B. केवल 2 और 3
C. 1,2 और 3
D. 2,3 और 4
Q89. निम्नलिखित में से कौन-सा मच्छरों से होने फैलने वाले रोगों का समुच्चय है?
A. चिकनगुनिया, मलेरिया, मियादी बुखार
B. हैजा, डेंगू, मलेरिया
C. चिकनगुनिया, डेंगू, मलेरिया
D. चिकनगुनिया, हैजा, मियादी बुखार
Q90. किसी राज्य के मानचित्र के एक सिरे पर यह लिखा था “स्केल 1 सेमी = 110 मीटर” । यदि इस मानचित्र पर किन्हीं दो शहरों के बीच की दूरी 9.7 सेमी मापी जाती है, तो इन दोनों शहरों के बीच की वास्तविक दूरी है, लगभग
A. 1.067 किमी
B. 2.01 किमी
C. 11 किमी.
D. 10 किमी